Fui invitado a participar del II Congreso de Educación Digital que buscó generar espacios de reflexión e intercambio entre docentes, educadores/as, interesados/as y especialistas en materia de Educación Digital.

Enfocar la cultura digital y el pensamiento computacional desde la perspectiva de la cultura tecnológica no es habitual, pero tuve la posibilidad de implementarlo en los cursos que comparto con Soledad Arreguez Manozzo y Ezequiel Albani en la Universidad de la Ciudad.

La charla que di en el Congreso organizado por el Ministerio de Educación de CABA cruza estos conceptos ayudado por ilustraciones de Pablo Bernasconi, y ha logrado “descajanegrizar” (según palabras de Ale Piscitelli) un concepto que está muy difundido pero poco aprehendido.

Agradezco la confianza y estoy convencido de la necesidad de formar a los estudiantes de todos los niveles en cultura tecnológica.